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Futu(r)niversité

On parle actuellement beaucoup outre-atlantique d'un changement de paradigme dans l'université et plus généralement dans les modes de production/diffusion/concommation de la connaissance. Ce débat, cette tentative de théorisation, est rendue possible par le fait que les outils 2.0 sont, outre-atlantique toujours, entrés dans les moeurs et les pratiques universitaires depuis déjà quelques temps, là où la France en est encore à de pionniers balbutiements autour des mêmes outils.
Cet article à paraître dans un revue scientifique se veut construit de manière entièrement collaborative et "ouverte". L'idée est donc la même que celle proposée en son temps par Jean-Michel Salaün, réunissant sous un pseudonyme collectif (Roger T. Pédauque), une foule d'auteurs universitaires invités à écrire, réagir et réécrire un texte (essentiel) désormais "stabilisé".
L'article dont il est ici question "The Future of Learning Institutions in the Digital Age", est autant intéressant sur le fond que sur la forme.

• sur le fond (très vite) : il propose notamment de redéfinir la notion "d'institution" (et notamment "d'institution universitaire") comme "mobilisatrice de réseaux" ou comme "réseaux mobilisés" (l'expression exacte en anglais étant "mobilizing networks") : "We want to ask whether and to what extent using digital capacities to transcend the walls (literally and figuratively) of institutions will enable us to transform institutions of learning that, at present, pose obstacles to the free flow of thinking and collaborative knowledge-formation almost as formidable as the obstacles being imposed by corporations and by governments."
• sur la forme : il s'agit d'une plateforme évoquant celle d'un blog de blog sous Wordpress, avec de grandes rubriques correspondant aux sections de l'article (intro, conclusion, biblio, etc.). Chaque section est découpée en paragraphes avec la possibilité d'en rédiger/modifier une partie (il vous faut un login et un mot de passe),  ou - librement cette fois - d'y réagir en commentaire. Une "dispositio" technique du texte  que l'on pourrait qualifier de semi-ouverte . Une ouverture totale aurait probablement donnée lieu à un wiki, mais je pense que pour ce genre de projet, c'est le bon choix (semi-ouverture) qui a été fait.

A découvrir (d'autant que ce projet est mené avec l'excellent FutureofthebookInstitute)

(Via Academic Commons)

Blogging d'entreprise

La dernière étude du cabinet Forrester s'intéresse aux plateformes de blog en entreprise. Les pages du rapport doivent être dorées à l'or fin et livrées avec un kilo de truffes, étant donné que vendre un comparatif de 15 pages près de 2000 dollars, même avec tout plein d'analyses matricielles et de beaux graphiques dedans, ça commence à ressembler à de l'escroquerie, mais bon, les conclusions sont les suivantes concernant l'utilisation desdites plateformes :

1. iUpload (surprise de ma part, j'essaie quand même de suivre ce secteur de près et je n'avais jamais entendu parler d'eux ... quelques rapides tests plus tard sur leur offre gratuite, grosse déception, on dirait un sous-typepad avec 6 maigres templates wordpress au rabais ... mais c'est apparemment la solution "full & corporate" avec outils groupware et saupoudrage de KM à laquelle l'étude Forrester fait référence)
2. WordPress (là d'accord, c'est le must) et Movable Type.
3. Telligent Systems, Traction Software, TypePad et Drupal.
4. UserLand software et Roller.

FlickR : un milliard d'images.

Un milliard d'images dans FlickR est près de 11 000 images par seconde mises en ligne certains jours ...
Et tout une gamme d'usages qui s'ouvrent, notamment pour les musées.
(Via AcademicCommons)

Nécessité folksonomique : une image vaut mille tags

Quand les chiffres parlent d'eux-mêmes et plaident pour une urgente et nécessaire hybridation entre les systèmes traditionnels d'indexation contrôlée et les folksonomies (indexation "sociale") : une expérience menée au Metropolitan Museum of Art indique que :

• "sur 30 oeuvres d'art indexées par les usagers, plus de 80% des tags ne figuraient pas dans le vocabulaire documentaire utilisé par le musée."

Si avec ça on ne s'y met pas ... D'autant que d'autres et non des moindres montrent la voie depuis quelques temps déjà.
(Source : NYTimes via Benefice.net)

Figoblog dixit

A l'heure d'un premier bilan (10 000 éditeurs partenaires, 13 bibliothèques, plus d'1 million d'ouvrages numérisés), et à l'heure ou sort le petit livre rouge de la numérisation façon Google :

• "Il s'agit des relations entre l'université en question et le programme Google books, auquel elle a été l'une des premières à adhérer. Peter nous fait part de ses regrets, des "erreurs" qui ont été faites. Ses lamentations ne portent ni sur le projet lui-même, ni sur la participation de l'UC, ni sur les problèmes techniques ou les doutes sur la propriété des images numérisées. Elles portent sur le rôle essentiel de médiation que, dans son empressement à accepter la généreuse proposition qui lui était faite, la bibliothèque a trop vite abdiqué." La suite est là, et les lamentations en question ici et là.

Il n'est peut-être pas encore trop tard à l'heure où la forêt européenne des bibliothèques se cherche d'autres Racine(s).

Communication sans information n'est que ruine de l'institut.

C'est donc fait, sous l'impulsion de Dominique Wolton, est né l'ISCC (traduisez : Institut des Sciences de la Communication du Cnrs). Une naissance est quelques interrogations :

• sur l'intitulé (cf le titre polémique - victor - de ce billet) : quid de l'"Information" ? En la laissant éternellement à la marge ou à la - longue - traîne des appellations, dénominations, et dotations diverses de "mÂdÂÂÂÂÂme communication", la france sera-t-elle donc l'un des derniers pays à reconnaître l'importance et les spécificités de "Miss Information" comme une discipline scientifique ?? Une omission d'autant plus regrettable que l'IST est présente et labellisée comme telle au coeur de l'un des 5 axes de l'appel d'offre 2007. ISICC (Institut des Sciences de l'Information et de la Communication du CNRS) : Ce n'eût pourtant pas été plus laid - mais bien plus prononçable - que l'ISCC ... D'autant qu'il est écrit sur le site que "Le champ épistémologique (...) concerne toutes les disciplines de la connaissance." Ben voyons. Quid donc de l'ISCTDCC (Institut des Sciences de la Communication et de Toutes les Disciplines de la Connaissance du Cnrs) ;-) ???
  
• sur le lancement même de cette coquille (pour l'instant vide) qui veut que (1) on crée une structure pour ensuite (2) demander des projets pour la remplir ... l'inverse ne serait-il pas un fonctionnement plus souhaitable ??? D'autant qu'en ce moment, l'heure est plutôt au dégraissage ...
• sur l'appel à projet lui-même, et au delà de la grosse fôte d'ortograf ("communauté des enseignant"(sic), il est indiqué en bas de page que : "il est souhaitable que les publications issues des travaux de recherche financés dans le cadre de cet appel d'offre soient mises en ligne sur une archive ouverte." Pourquoi seulement "souhaitable" ??? Là encore, et au vu de la récente activité pétitionnaire en la matière, il eût été très simple de rendre obligatoire ce dépôt. 
  

Bon ben là du coup c'est peut-être pas trop la peine que j'envoie un projet hein ;-) ?

Le web tel qu'il se fait. Comme il le dit

Si vous n'aimez pas le web 1.0, si vous n'aimez pas le web 2.0, "Si vous n'aimez pas la mer ...", si vous vous intéressez au web dans sa globalité (en tant qu'écosystème ou médiasphère) et si vous aimez entendre et lire des choses intelligentes sur le sujet, "alors ..." ne manquez pas la dernière (13 Mars 2007) conférence de Tim berners Lee, intitulée : "Looking back, looking forward" qui est visible ici. Le diaporama est là. Je vous recommande tout particulièrement les 20 premières diapos qui illustrent le passage d'une - bonne - idée (le web) à un média (Internet).
A voir aussi la diapo 30, cartographie (sur le mode du plan de métro) des différentes applications concernées par le web d'aujourd'hui et de demain, et des concepts qui les relient.
A voir encore la diapo 33, qui illustre deux aspects fondamentaux de la distribution actuelle du web :

• aspect fractal de cette distribution
• et organisation de en "communautés" autour d'un très très très très très très grand nombre de très très très très très très petites communautés ("very many small ones") et de quelques macro-communautés

A voir toujours, la diapo 37 revient sur les problématiques principales à l'horizon de la gestion des données numériques, problématiques déclinées comme suit :

1. identité/identification (la fameuse "identité numérique" donc - spéciale dédicace à Manuel Z. ;-)
2. confidentialité ("privacy")
3. usage équitable ("appropriate use")
4. transparence
5. modèles fiables ("trusts models" = l'idée est de pouvoir s'appuyer sur des modélisations réutilisables dans le cadre global du web sémantique)

A ne pas louper non plus, la diapo 38 qui signale l'importance de faire un travail de "résilience" sur au moins trois "freins" :

• frein social : phishing (et toutes les déclinaisons du spamdexing)
• frein "internet" : celui de l'adressage et des noms de domaine ("slashdotting")
• frein "web" : celui de l'"Error 404" désignant globalement la gestion des liens et la possibilité sémantisée d'une forme alternative d'adressage permanent

Et cette citation à propos du web - sémantique - de demain : "The semantic web is about allowing data systems to change by evolution not revolution". Et de conclure sur son - nouveau - dada : la création d'une science du web, nécessairement interdisciplinaire (diapo 41)
A découvrir aussi au détour de cette conférence, le moteur Swoogle, (Semantic Web Search) qui propose de fouiller parmi 10 000 ontologies.
Décidémment un grand monsieur que ce Tim là. Et un fossé qui n'a jamais été aussi près de s'effacer. Celui entre le "web tel qu'il se fait" et "le web tel qu'il le dit". Normal somme toute si l'on considère que le web s'est fait ... tel qu'il l'a dit.

(Initialement via ISKO UK)

Economie des blogs

Quand deux universitaires (économistes) font oeuvre de pédagogie poour souligner l'intérêt des blogs dans l'activité de recherche et d'enseignement, cela donne cette page.
Tout y est :

• une rapide présentation de quelques plateformes (avec à chaque fois l'exemple d'un blog dans le domaine - économique -) et un lien vers le comparatif de l'OJR
• le lien avec l'institution (université ou laboratoire), qui peut ou non mettre à disposition des outils collaboratifs (dont des blogs)
• une présentation des possibilités (fonctionalités) du blog
• mais également un passage sur les "risques" :
  
  • risque de préjudice pour une future embauche
  • risque de l'appartenance institutionnelle (= en cas de blog hébergé par l'institution, liberté de ton "atténuée"),
  • question de la propriété intellectuelle (particulièrement sensible à l'université)
  • gestion des commentaires (la modération a priori est recommandée par les auteurs de la page)
• et enfin la présentation de quelques usages "pédagogiques" et "recherche"

Le tout à chaque fois illustré de liens choisis et d'exemples issus du domaine couvert (sciences économiques). Une remarquable page ressource donc pour qui veut faire oeuvre d'évangélisation en la matière ou se lancer dans l'aventure. Page ressource qui mériterait grandement d'être traduite en français et adaptée aux différents champs disciplinaires (d'autant que la liste des exemples possibles est déjà prête). Un volontaire ?

Et cerise sur le gâteau, une accroche ... accrocheuse :

• "I certainly have not found a comparable way to get my ideas out. It allows me to have a voice I would not otherwise get,' Mr [Brad] Setser says. Blogs have enabled economists to turn their microphones into megaphones." -"The invisible hand on the keyboard", The Economist, 3 August 2006

(Via Pintini)

Les nouveaux facteurs numériques

Une offre de webmail avec une capacité de stockage simplement ... illimitée. C'est Yahoo!, "opérateur historique" sur ce segment, qui franchit donc le cap en premier. Cette annonce n'est pas en elle-même une surprise. Il était écrit qu'un jour ou l'autre, celui-ci ou celui-là franchiraient le pas. Gageons d'ailleurs que le second ne tardera pas à rejoindre le premier sur la question. Mais il faut en la matière voir au-delà des apparences. Il ne s'agit pas que d'une bataille de l'offre entre les deux géants. La capacité de stockage de nos mails renvoie à différents horizons de nos vies : le public, le professionnel, et l'intime. Trois horizons jadis distincts et aujourd'hui réunis (dérive des "continents documentaires" et "dérives" tout court), trois horizons soumis à un intense processus de marchandisation et d'industrialisation. Cette offre de Yahoo! est donc à mon sens principalement un moyen de capitaliser une immense richesse sur laquelle il reste encore bien des empires commerciaux à construire. Cette richesse est celle de la part de nos vies, de nos désirs, de nos actions, de nos envies, que, délibérement mais le plus souvent en toute innocence, nous donnons à lire aux moteurs. Des moteurs comme autant de facteurs. Des facteurs sans déontologie précise. Des facteurs qui lisent nos lettres, par dessus notre épaule.

(Via : 2083, Transnets, Techcrunch)

Et le drapeau comme oripeaux

En 1 mot comme en 100.

• "Comme il est commode de remplacer intégration par identité et éducation par vénération. Comme il est tentant de troquer l’esprit des lumières pour celui des lampions…" Lire la suite chez Jean Véronis.
• "L’identité de la France est faite avant tout de cette capacité à intégrer et à protéger les étrangers." Lire la suite chez Jacques Attali.

Et que le devoir de réserve ne devienne pas celui du réserviste :-(

Il était une fois ...

Il fut un temps pas si lointain (1990), où la recherche di'nformation sur le net se faisait directement dans les archives, accessibles en ftp, un temps où il fallait taper non un mot-clé mais un nom de fichier et l'adresse d'un serveur (les DNS n'avaient pas encore été inventés sous leur forme actuelle) pour espérer, patiemment, accéder à de l'information. "Archie", "Gopher", "Mosaïc", autant de madeleines proustiennes pour certains d'entre nous. C'est ce nostalgique retour en arrière que nous propose le JdN. Une nostalgie pleine de promesses pour l'avenir quand on observe ce qu'étaient les moteurs il y a 15 ans et ce qu'ils sont aujourd'hui.

Bibliothèques, données et moissonnage 2.0

Très vite une petite revue de liens :

• un Wiki sur le futur des bibliothèques, des catalogues et des (méta)données.
• la biblioblogosphère française s'organise via 2 "méta"agrégateurs : ici (génèse du projet ici) et là
• Visualiser sous forme de nuage de tag les différents éléments du format MARC (âmes bibliothéconomiques sensibles s'abstenir)
• l'Open Content Index : une tentative de ré-étalonnage bibliographique d'une masse d'informations de plus en plus intéressante mais aussi de plus en plus dispersée.
• une tentative d'organisation à laquelle contribue également Revues.org via leur dépôt OAI :
  • Reprise du message publié sur Biblio-fr : "Ce dépôt vous propose, à ce jour, les métadonnées de 19359 articles issus de 59 revues de sciences humaines et sociales publiées en ligne sur notre portail. Ces métadonnées sont  structurées en Dublin Core simple. Dans le futur, elles seront enrichies afin d'offrir plus de précision et de granularité
    dans la description des articles et des collections  (Dublin Core qualifié et METS).
    La liste des publications concernées est accessible à l'adresse suivante : http://oai.revues.org/archives.php"

Marketing incitatif et moteurs revendicatifs

Les moteurs de recherche sont devenus, modèle économique et concurrence oblige, de grands adeptes du marketing publicitaire et comportemental. Lequel peut prendre différentes formes.
Ainsi Ask, levant un poing rageur se lance dans "l'information revolution" à grand renfort de campagnes d'affichage grand public qui désignent clairement leur cible.
Microsoft, de son côté (et à mon avis de manière TRÈS maladroite) fait plutôt dans le marketing "privatif/incitatif" : il s'agit de bloquer l'accès au moteur Google depuis le réseau de certaines entreprises pour inciter à utiliser le poussif Windows Live Search. Le tout moyennant finance, puisqu'en utilisant le moteur Live Search, on obtient des crédits (de 2 à 10 dollars), lesquels crédits peuvent être réinvestis ... dans l'achat de formations Microsoft. Plus un substanciel versement de 25 000 $ à l'entreprise s'engageant dans l'aventure (ledit programme n'est pour l'instant mis en place que dans des entreprises de plus de 10 000 salariés). Wow. Tout cela prouve au moins que :

• Microsoft n'a pas peur de perdre de l'argent :-)
• Microsoft vérouille, via son OS, la plupart des postes de travail sur la planète, et notamment en entreprise. Il compte donc s'appuyer sur ce monopole pour "contrer" son grand rival.

Conclusion (personnelle)  :

• Ces pratiques agressives (si elles s'avèrent légales, ce qui n'est pas sûr), ne vont pas redorer le blason de la firme de Redmond.
• Il faudrait me payer TRÈS cher pour utiliser Windows Live Search tellement les résultats sont qualitativement très loin derrière ceux de Google ou de Yahoo!.

(Via Influx, l'Atelier, Jean-Michel Salaün via LeDevoir)

Blogs rééditorialisés et redocumentarisés.

EBSCO est l'une des deux plus grandes agences d'abonnement mondiales (fourniture de bases de données et de périodiques). Et EBSCO vient d'annoncer dans son offre, la mise à disposition de "full-text blog content from premier Weblogs with historical archives in a wide variety of categories including art, career, economics, environment, finance, food, health, law, marketing, medical, technology, and many more will be made available in online aggregated databases for the first time."
Même si le communiqué donne encore un peu dans le mélange des genres (mentionnant que seul seront retenus les "influential bloggers" là où un "authoritative bloggers" eût été à mon sens plus judicieux), c'est là à n'en pas douter une avancée significative dans la reconnaissance de la valeur ajoutée de la blogosphère, une blogosphère ici en quelque sorte "rééditorialisée" par un éditeur de contenus au sein d'une offre numérique :

• "value of such content is significantly increased due to the high quality control standards Newstex follows in their effort to gather and disseminate blog content."
• "Newstex automatically tags each blog post with company names, stock tickers, key executives and government officials, and detailed topical categories."

Ce qui ressemble fort à un modèle émergent de redocumentarisation. La liste des blogs repris dans cette nouvelle offre commerciale est accessible ici et consultable par grandes rubriques. A noter que la rubrique Information Science est ... désespérément vide ... S'ils proposent un bon modèle de rétribution aux bloggers, je suis prêt à leur proposer mes services ;-) Au-delà du clin d'oeil, je n'ai trouvé aucune information mentionnant le modèle économique utilisé. Or en naviguant dans la liste des blogs sélectionnés, cela m'étonnerait que tous mettent leur contenu sous une licence creative autorisant l'exploitation dans un cadre commercial. Si vous avez des infos là-dessus ...
(Via David Rothman).

C'est le directeur qui invite.

Dans la famille de l'ouverture des applications pédagogiques du blog ... je veux ... le directeur qui invite des élèves à blogguer sur son blog professionnel.
Cela se passe ici. C'est en l'occurrence Jean-Michel Salaün, directeur de l'EBSI (Ecole de bibliothéconomie et des Sciences de l'Information), qui donne aussi un cours sur l'économie du document, et qui, dans le cadre de ce cours, a invité ou proposé à deux élèves de publier un billet sur son blog pro (Jean-Michel, si tu veux préciser les modalités ou les objectifs de cette ouverture en commentaire, you're welcome consultez le commentaire de Jean-Michel pour mesurer les intérêts et les motivations de cet exercice à valeur exemplaire)
Ce genre d'ouverture, même s'il ne peut être que ponctuel, me semble révélateur d'une tendance, et me paraît également être l'occasion d'une valorisation du travail produit par les élèves/étudiants.

C'est en tout cas une preuve supplémentaire de l'intérêt pédagogique de ces outils.

Regarder et écouter

A regarder : "Les relations entre science et société ..." Ainsi commence le film "Regards de chercheurs", un 18 minutes, qui mérite le détour (je n'ai vu que les trois premières minutes vu qu'après mon player décide de planter, mais les trois premières minutes sont passionnantes.)
A écouter : Daniel Bougnoux (qui cite le frontispice de T.S.Eliott d'Affordance en remplaçant "Google" par "Data") et Barbara Cassin à propos de Google, dans l'émission de Finkelkraut.

• Daniel Bougnoux :
  • "L'excès d'information ne tuera jamais le savoir."
  • "Opposer la conservation par le livre et la conversation par le net"
  • "une graphosphère rongée par la sarabande des bits"

Mention spéciale à Barbara Cassin qui m'a tout l'air de parfaitement maîtriser son sujet puisqu'elle se demande si Exalead - qu'elle prononce "aixaléadeu" - "existe encore".

A écouter encore : Toujours sur France Culture, à l'occasion du salon du livre, une émission sur l'e-ink et autre e-paper.

(Via Serial Mapper)

Gutenberg 2.0 et livre électronique

C'est le titre du dernier bouquin de Lorenzo Soccavo, auteur par ailleurs de l'excellent blog NouvolivrActu, lequel se prête au jeu de l'interview pour le BillautShow. Un bon tour d'horizon embrassant à la fois les aspects "technologiques" et les aspects "métiers" de ce que demain nous prépare.

Libraires : la clé du portail (et autres nouveautés)

J'avais annoncé un scoop pour le petit monde de la librairie indépendante à l'occasion de la tenue du salon du livre ... et bien ce n'est pas celui-là :-)

(Pour mes étudiants - ceux qui me lisent -, vous noterez au passage la différence dans le traitement éditorial de cette information, le Figaro insistant (lourdement ?) sur l'aspect "réduction de la masse salariale", "les libraires devraient aussi voir leurs charges diminuer : d'après la Direction du livre, la masse salariale d'un libraire représente 18 % des ventes, contre 12 % dans la grande distribution culturelle et 6 % dans un hypermarché.")

Notons aussi une certaine effervescence en ce moment du côté des bibliothèques avec l'ouverture officielle de la bibliothèque numérique européenne : Europeana. Une Europe décidémment à géométrie variable puisqu'Europeana ne donne aujourd'hui accès "qu'à" : "environ 12 000 documents libres de droits issus des collections de la BnF, de la Bibliothèque Nationale Széchényi de Hongrie et de la Bibliothèque nationale du Portugal." Manquent donc à l'appel ... 19 pays :-((
Je vais encore être mauvaise langue mais dans le genre montagne accouchant d'une souris ... Doit-on voir là l'une des causes du départ de Jean-Noël Jeanneney ? Update de 19h : D'après JnJ himself que je viens d'entendre sur France-Inter, la limite d'âge atteinte, le fait qu'il n'ait pas été prolongé dans ses fonctions (ce qui est possible depuis peu via la modification d'un décret), est une "mesure politique" lié au fait qu'il est l'un des derniers "nommés par la gauche".

Effervescence encore puisque pendant ce temps, d'autres "modèles" voient le jour, travaillant - c'est selon - sur le processus d'amorçage ou celui de la frustration.

And the ouineurziz ...

P-I-O-T-R-R !!! Alias Pierre Mounier.

Comme prévu, Piotrr, en tant que grand vainqueur, vous disposez donc désormais du droit inaliénable de publier un billet de votre choix sur Affordance (billet à me faire parvenir par mail).
Bravo donc à Piotrr et un amical clin d'oeil à toutes celles et ceux qui font que ce blog est aussi un espace de débat permettant à son auteur de s'enrichir de vos réflexions, corrections et signalements.
1000 commentaires grâce auxquels le "blogging" n'est pas, pour l'auteur de ces lignes, un plaisir solitaire :-)

Ecole ouverte

A découvrir, le portail "Ecole ouverte" de l'ENS Lettres et sciences humaines. Au programme : des séminaires, des cours, des "leçons", des dossiers. Un seul petit regret, pas Et en plus plein de de fils RSS pour se tenir au courant des nouveautés. Les contenus sont au rendez-vous, essentiellement sous forme de séances vidéos.
Si lesdits contenus sont souvent très très spécialisés comme ces 10 heures de cours de Syriaque oriental, on trouve aussi beaucoup de préparations aux agrégations (lettres, économie ...) et nombre de conférences enregistrées. Dans cette série, ne manquez pas le séminaire "économie politique du document numérique", avec une conférence à suivre d'Hervé Le Crosnier autour des DRM.
Vous pourrez aussi vous régaler du cycle des "Jeudis du numérique", avec toute une série sur le livre électronique :

• Contrats de lecture : le dispositif
• Contrats de lecture : livre électronique en bibliothèque. Enquêtes sur les utilisateurs
• Contrats de lecture : livres électroniques en bibliothèque. Bibliothécaires et service de prêt
• Contrats de lecture : livres électroniques en bibliothèque. La lecture électronique
• Offre éditoriale [de livres électroniques]
• Les pratiques de lecture

Soit un excellent avant-goût de la journée qui se tiendra le Vendredi 1er Juin 2007 à l'IUT de la Roche sur Yon ... affaire à suivre mais :

• si le livre numérique vous intéresse
• et si vous souhaitez en débattre avec des professionnels de la "chaîne du livre" (bibliothèques, éditeurs, libraires, auteurs et chercheurs)

Alors réservez déjà votre journée :-)

Jouons un peu avec le nombrilisme 2.0

(le titre de ce billet est un clin d'oeil au commentaire du billet précédent)
Nous approchons donc des choses sérieuses.

En conséquence de quoi, comme on n'a pas tous les jours 1000 commentaires, le millième commentateur de ce blog se verra offert une tribune libre pour publier un billet de son choix sur Affordance. Et de jouir ainsi de tout le prestige territorial de la Finlande ;-)))
Or donc à vos claviers.

Intelligence ou indigence 2.0

A lire comme un avertissement. Comme un écho aux affluences qui ne feront jamais l'influence. Comme une mise en garde pour les autorités par trop en quête de notoriété. Didier Heiderich : "Web 2.0 le règne de l'individualisme social". Comme un écho également au débat qui fit rage il y a de cela quelques temps outre-atlantique à propos d'un "maoïsme digital".

Pétitionnons

Suite de la pétition pour soutenir l'accès ouvert aux résultats de la recherche publique suivant en cela les recommandations de la commission européenne ...  Pour les mêmes raisons (et les mêmes objectifs), mais dans un contexte différent, les Etats-Unis lancent également leur pétition.
Avoir signé la première ne dispense pas (au contraire) de signer la seconde, voici pourquoi (Peter Suber dixit) :

• "The European Commission petition was written explicitly to support Recommendation A1 of the EC's Study on the Economic and Technical Evolution of the Scientific Publication Markets of Europe.
• The U.S. petition is written to support public access to research funded by the U.S. government as well as the reintroduction and passage of the Federal Research Public Access Act."

Et puis tant que l'on est dans le registre pétitionnaire, sur tout autre chose, il est possible de soutenir l'INRP, qui, en termes de veille documentaire sur les questions d'éducation et de formation a su ces dernières années faire preuve d'excellence. Je ne connais pas le fonds du dossier (et je n'ai pas lu le rapport d'audit accusateur), mais je trouve qu'il est dommage d'aller systématiquement et littéralement "casser" des pôles d'excellence et de recherche en leur infligeant notamment de drastiques réductions de moyens et de personnel (comme le préconise le rapport d'expertise). A vous de juger. Et éventuellement de signer.
(Et si ça continue j'entame une grève du blog.)

Bibliothèque 2.0

Vous étiez déjà sensibilisés à la richesse de la problématique et des usages possibles du RSS en bibliothèque (.ppt). Vous saviez tout ce qu'il faut savoir sur ce que recouvre en réalité le concept de bibliothèque 2.0 et les outils associés. Vous disposez maintenant d'une remarquable feuille de route pour vous mettre au travail :-)
(Via SynchrO'live et Marlène)

J'ai mes sources

Et j'ai aussi celles de Google pour sa partie "actualités". La page déjà signalée ici est dotée d'une nouvelle interface qui permet de rechercher un mot dans le nom des sources, de les classer par pays, mais aussi de chercher dans les titres (headlines) ou encore de les afficher par sources de référence pour telle ou telle rubrique (économie, sport, etc ...)
Un bon moyen de jeter un oeil sous le capot de la Rolls Royce des moteurs :-)
(Via VTech)
Précision (suite au commentaire d'Eammanuel) : il s'agit effectivement uniquement des sources appelées en page d'accueil de Google News, apparition liée à leur ranking, lequel est différent (dans son mode de calcul) du PageRank tournant sur les résultats organiques du moteur.

Histoire de la cartographie

La nouvelle expo de la BnF. Si comme moi vous aimez ça, vous vous régalerez.

Répertoires : le retour chinois

Je partage avec Jean-Michel Salaün l'idée selon laquelle les moteurs de recherche sont "inscrits dans leur territoire (géographique ou culturel)" et qu'à ce titre ils se plieront plus qu'ils ne gommeront les particularismes locaux. A ce titre, l'info dénichée par les nouveaux Infostratèges est intéressante : le déploiement de Google en Chine passe par le lancement d'un répertoire thématique organisé en différentes rubriques (médias, loisirs, communautés, musique ...).
Au moins deux hypothèses peuvent expliquer ce choix du répertoire :

• L'accès de type répertoire induit nécessairement une hiérarchisation et un contrôle de l'accès à l'information qui est assez dans les habitudes du gouvernement chinois
• Il traduit un déploiement de 2 étapes, les répertoires préexistant en quelques sorte à l'usage des moteurs, permettant ainsi une acculturation en douceur des usagers.

D'autres hypothèses ?

Pur moment de bon(ne hu)heur

Il s'appelle Anticipédia. Une bouffée de bonne humeur et d'intelligence prospective décalée. A découvrir d'urgence. Ceux qui fréquentent la rubrique Google d'Affordance ne bouderont pas leur plaisir.

Données en conserve et date limite de péremption

La conservation des traces personnelles (laissées au hasard de nos navigations et de nos connections à divers services) par ces gigantesques silos de données que sont les moteurs de recherche (GYM en tête) pose depuis déjà longtemps quelques problèmes dont les plus flagrants sont celui du droit à l'oubli, et celui de la réutilisation de ces données à des fins de marketing comportemental (au mieux). Il s'agit là d'un enjeu majeur à prendre en compte dès aujourd'hui si l'on ne veut pas que l'actuelle "base de donnée des intentions" ne donne lieu demain à l'émergence d'un nouveau Big Brother. Stigmatiser le contrôle des sociétés qui sont à la fois fournisseurs de services, collecteurs de données et régies publicitaires (c'est à dire aux deux bouts de la chaîne) ne sert à rien puisque :

• la tendance à la concentration sur ces secteurs ne s'inversera pas (ou en tout cas pas dans l'immédiat)
• le service rendu à l'usager par les services offerts (d'ailleurs le plus souvent gratuit) est réel (et tant que l'usager bénéficiera d'un service gratuit (ou de très faible coût) de qualité, il continuera d'y adhérer sans trop se poser de questions)

Une autre voie pourrait être celle de la formation : expliquer qu'un identifiant de connection n'est ni anodin ni anonyme est certes une solution à long terme - notamment pour les jeunes générations ("digital natives"), mais là encore, il est tout à fait clair que l'immense majorité des internautes d'aujourd'hui (et de demain) passera à côté de ce effort (pour autant qu'il soit mis en oeuvre de manière un peu systématique).
Ne reste donc que deux voies :

• celle du législateur qui monte au créneau
• et celle de moteurs qui soucieux de ménager une image de marque déjà sévèrement entâchée, se prêtent au jeu du "fair use" des données personnelles.

Le législateur (européen) étant un peu sorti de sa léthargie en la matière, le dernier épisode en date dans cette bataille feuilletonnesque, est celui de Google qui fait un pas significatif ... en arrière.
Mais résumons les faits : jusqu'ici Google conservait indéfiniment (si, si) toutes (si, si) les traces de connection et de navigation laissées sur le moteur et/ou ses sites/sociétés affilié(s)s. Il le faisait de manière autocentrée, refusant par ailleurs de céder à des pressions judiciaires lui enjoignant de communiquer certaines de ces données.
Il y a quelques jours, Google fait part d'un changement radical de position en indiquant qu'il ne conservera plus ces traces qu'entre 18 et 24 mois. Ce délai, qui peut encore apparaître important, est lié à certaines règles juridiques qui imposent un délai de conservation suffisant pour permettre de remonter la chaîne jusqu'à des utilisateurs dans le cadre de litiges.
Il y a au moins 3 raisons à ce changement de politique de conservation des données chez Google.
Mais d'abord : c'est quoi une donnée personnelle ?? Et bien c'est ça (exemple tiré du billet de Danny Sullivan) :

• 67.42.6.24 - 13/Mar/2007 00:44:15 - http://www.google.com/search?q=laptop+broadband - DQG4AADOkAAAAB_kWn0FCUZ15

Soit dans l'ordre d'apparition :

• une adresse IP,
• une date de connection,
• les mots clés saisis,
• le cookie unique qui vous est attribué par Google et permet de vous suivre à la trace même si l'IP de votre connection change (IP flottante ou changement de fournisseur d'accès).

Et maintenant voici les raisons du changement de politique de Google :

• primo, un intense lobbying d'associations militant pour le "droit à l'oubli numérique" et, pour le moteur, le risque de voir son image se ternir
• deuxio, une directive européenne fixant des règles de conservation de 6 à 24 mois
• tertio, des raisons matèrielles qui font que le stockage des ces données, si on l'aligne avec l'immense capacité mémorielle qui est déjà celle de Google (usenet et forums de discussion, base de donnée "coeur" et ses probables 15 milliards de pages), et si on la croise avec les nouvelles ambitions conservatoires de la firme en matière de numérisation d'ouvrages (programme Google Books), raisons matérielles qui font donc que les capacités de stockage de sont pas infinies, même pour Google, et qu'elles lui coûtent déjà très très très très cher pour la maintenance et l'alimentation de ses pantagruéliques datacenters.

Ce qui fait qu'au final, au bout de 2 ans, vos données personnelles (cf l'exemple cité plus haut) ressemblerons à cela (en gras et en rouge la partie anonymisée) :

• 67.42.X.XX - 13/Mar/2007 00:44:15 - http://www.google.com/search?q=laptop+broadband - DQG4AADOkAAAXXXXXXXXXXX

 

Tout cela pourrait donc être "pour le mieux dans le meilleur des mondes possible", mais notons pour conclure,

• que comme le souligne Danny Sullivan, l'association de votre nom à votre trace de connection (si par exemple vous utilisez un service Google comme Gmail avec votre vrai nom), soit le seul moyen effectif de tracer nominativement un individu, cette association n'est en aucun cas stockée dans les fichiers logs que Google va anonymiser. Elle est stockée ailleurs. Et vu sous cet angle, le problème de la base de donnée des intentions reste donc entier ...
• que cette nouvelle virginité concernant les données personnelles ne règle pas l'épineuse question de la conservation en cache de certaines pages, qui peuvent par exemple contenir ... des données personnelles ...
• qu'aux Etats-Unis (cf la mise à jour de l'incontournable billet de Danny Sullivan), les réactions sont plutôt mitigées, indiquant qu'il s'agit là au mieux d'un premier pas intéressant, et qu'en tout état de cause Google reste à ce jour le seul à pouvoir mener une opération de Datamining planétaire sur la serule base du croisement des adresses IP et des requêtes déposées.
• que certains services (comme le search history) pourront, à la demande de l'internaute, autoriser une conservation plus longue. Notons ici qu'il s'agit d'un autre tournant historique puisque c'est la première fois que Google pratique l'opt-in ( = "on vous demande votre avis d'abord") au lieu de son habituel et si polémique Opt-out (= "on numérise/conserve tout, et on vous demande votre avis après")
• et qu'en tout état de cause, il s'agit pour l'instant d'un effet d'annonce, la mise en place effective de cette anonymisation des données n'étant programmée que pour au mieux dans un an ... et qu'en plus la "rétro-anonymisation" (= l'anonymisation effective de toutes les données personnelles effectivement collectées depuis 1998) risque de prendre un certain temps et de n'être pas l'une des priorités de la firme ...

S'il s'agit donc incontestablement d'un pas dans la bonne direction, il serait encore très malvenu d'accorder un blanc-seing à l'organisation et de considérer la partie comme gagnée. Le risque d'incendie demeure. Mais l'on vient de placer quelques extincteurs dans l'entrepôt. Il était grand temps.

(Via Silicon.fr, Danny Sullivan, Zorgloob, Abondance, le billet officiel de Google)

Catalogage de demain

Un article (très très) technique (.pdf) mais qui fait le point sur les avancées actuelles de la problématique du catalogage, avec en ligne de mire une hybridation incontournable entre les techniques professionnelles actuelles et les potentialités du web 2.0. La bibliographie permet en outre de repérer quelques initiatives intéressantes, pour la plupart déjà signalées sur ce blog (et sur d'autres). A "state of the art" comme on dit.
(Via Catalogablog)

Blogs à l'ADDNB

Petit tour aujourd'hui sur la capitale à l'invitation du président de l'ADDNB, pour parler de blogs de bibliothèques. Mon support d'intervention est disponible là ==> Téléchargement addnbblog.ppt <==
En l'occurence, je vous recommande plutôt de regarder directement ma pénultième diapositive, laquelle pointe vers 3 supports incontournables en matière de blogs de biblio/médiathèque.
Ma camarade de jeu de la matinée était Michele Battisti de l'ADBS, venue présenter les précautions juridiques à prendre, notamment dans le cadre de blogs d'institutions publiques. Son support devrait être bientôt disponible sur le site de l'ADDNB. Il contient quelques fondamentaux qu'il est toujours bon de rappeler, même si l'on s'aperçoit vite qu'en la matière et sauf cas particulier, c'est le plus souvent la règle du "fair use" qui prévaut.

Où publier ?

Le blog du chapitre anglais de l'ISKO nous livre dans son dernier billet le "top ten" des revues à plus fort facteur d'impact dans le domaine des sciences de l'information. Sans surprise aucune revue française n'y figure. Le saint graal de tout chercheur en ce domaine restant donc l'inexpugnable JASIST.

(Sans rapport, je note qu'à côté du blog anglophone de l'ISKO, le site du chapitre français de l'ISKO est resté, comment dire ... humm ... très 1.0 :-)

Annexion de la Finlande. Demain ... le monde :-)

L'une des raisons pour lesquelles je suis depuis longtemps fasciné par la cartographie est bien résumée par Bruno latour :

• "Il n’y a rien que l’homme soit capable de vraiment dominer : tout est tout de suite trop grand ou trop petit pour lui, trop mélangé ou composé de couches successives qui dissimulent au regard ce qu’il voudrait observer. Si ! Pourtant, une chose et une seule se domine du regard : c’est une feuille de papier étalée sur une table ou punaisée sur un mur. L’histoire des sciences et des techniques est pour une large part celle des ruses permettant d’amener le monde sur cette surface de papier. Alors, oui, l’esprit le domine et le voit. Rien ne peut se cacher, s’obscurcir, se dissimuler." Bruno Latour, Culture technique, 14, 1985 (cit par Christian Jacob dans L’Empire des cartes, Albin Michel, 1992).

Or voici que je découvre cette cartographie subjective et très esthétique (.pdf) de la blogosphère francophone, créée par un très habile désigner graphique sur son blog : Ouinon.net. Une cartographie dans laquelle l'ensemble du continent nord-américain est aux mains de la toute puissance Lemeurienne et Techcrunchienne, et où Affordance occupe la Finlande (Affor-land ?), entre la "mer de l'expertise" et celle de la "maturité" (sic).

Un peu plus qu'un exercice de style. A découvrir assurément.
(Ecrans en parle aussi.)

Pédagogie booléenne

De l'intérêt des opérateurs booléens ...
De l'intérêt de la compréhension des techniques avancées de requêtage ...
Et de l'intérêt d'une approche pédagogique adaptée (Mérieu dirait "différenciée") sur l'usage des moteurs de recherche.
J'avais eu la personne Frédéric un étudiant (très) doué, et je le retrouve - sans surprise - avisé et fin pédagogue. Hop, je lui pique son exemple pour mes prochains cours :-)

Update de longtemps après : Francis Pisani revient sur cette astuce (visiblement très datée à l'échelle du net). Lire aussi les commentaires (légèrement trollés) de son billet.

Agenda

Je serai ce vendredi 16 Mars à l'ADDNB pour y causer de blogs et de bibliothèques. Pour ceux qui le peuvent et qui sont un peu de la partie, ne manquez pas non plus le bibliocamp de la veille.
Rendez-vous pris également pour le congrès de l'ABF, à Nantes, où je causerai d'indexation sociale.

Parutions ...

Beaucoup en ce moment parmi lesquelles deux incontournables :

• First Monday, dont je retiens cette bonne idée d'une synergie possible entre Wikipedia et l'accès public aux résultats de la recherche (open access), la seconde étant "valorisée" par sa présence dans la première, et la première étant "crédibilisée" par des références plus importantes vers la seconde.
• D-Lib, dont je retiens ce qui me semble être le tout premier article fouillé qui aborde la question de l'évaluation des plateformes d'auto-archivage institutionnelles ("institutionnal repositories") installées dans les universités. C'est ici le cas de la plateforme DSpace implantée à l'université de Cornell qui est disséqué. L'article montre à quel point cette plateforme est sous-utilisée et sous-alimentée, et le cercle vicieux que cela entraîne ("je m'en sers pas puisqu'il n'y a rien" => "je n'y mets rien puisque personne ne s'en sert" => ad lib). Un article incontournable donc puisqu'au delà de l'ombre au tableau qu'il peut apparemment jeter sur les ardeurs des plus enthousiastes défenseurs de l'archivage institutionnel (dont j'essaie d'être), il démontre surtout - à mon avis - qu'au même titre que tout autre projet, et peut-être davantage encore que les autres, la mise en place d'une archive institutionnelle doit être accompagnée et surtout précédée par une active politique de sensibilisation et de formation. Alors seulement il devient possible d'administrer l'évangile sous la contrainte. Sans cela, et sans accompagnement sur ces projets des composantes directement concernées des universités (c'est à dire les SCD -  Services communs de documentation -), il est effectivement à craindre que les archives institutionnelles ne nous rejouent les coup des intranets sous-utilisés. Update : Stevan Harnad, donne son explication de l'échec Cornel(l)ien, et ses solutions dont l'archivage obligatoire)

Michel Serres aime Wikipédia.

Et il dit merveilleusement pourquoi ici.

Netvibes vendu

Très bien vendu même, par son inventeur, Tariq Krim, dans une vidéo de 28 minutes, qui commence fort (morceaux choisis) :

• "Internet est un disque dur."
• "Netvibes est l'interface gratuite de ce disque."
• "Pas de publicité, parce qu'on est sur un espace personnel"

On apprend aussi que :

• Netvibes "gère" plus d'un million de flux (une autre mesure à rajouter à la taille du web)
• Qu'après avoir libéré les données (web 1), on libère les applications (web 2)  et que, formule intéressante "l'application se construit avec le fichier". Pasl'temps, mais faudrait creuser ...
  
• Optique Netvibes : libérer l'utilisateur en se servant des Widgets ("applications autonomes") qui "remplacent" la page web comme unité de publication et d'exploration.
• "On casse la page" (reprend l'exemple de Yahoo!Pipes).
  

Et Tariq Krim d'annoncer :

• la fin du Browser (navigateur), qui "ne sert plus à lire des pages mais à lancer des applications", et qui donc, le browser, "sera le prochain système d'exploitation". Le fameux web OS.
• que Netvibes se lance maintenant dans le widget universel = créer un standard gratuit et libre qui puisse être installé et synchronisé partout, depuis partout (exemple : installer le "widget netvibes" sur son Mac, sur Google, sur l'IPhone, sur la PSP, partout on vous dit). Cela s'appelle Netvibes UWA et FredCavazza en parle également.

Et de se lancer dans les métaphores/formules du bon showman :

• "L'Iphone est en fait un widget-Phone"
• "La vraie force de Yahoo! Google et MSN, c'est d'avoir transformé les médias en matière première."

Et encore quelques idées - à mon sens -  très pertinentes :

• "la relation entre un utilisateur et un outil ne se fait plus (ou de moins en moins) autour d'un mot-clé mais (de plus en plus) autour d'un service."
• "Le plus important ce n'est plus l'audience, c'est l'attention." Et de citer l'exemple du patron de Disney indiquant que l'important (pour lui) "ce n'est pas que les gens regardent nos séries à 20h35 sur TF1 le Dimanche soir mais ce qui est important, c'est que les gens regardent nos séries". Et donc il les met partout (ses séries) : par exemple sur YouTube.

Démo live en tout cas enthousiasmante et maîtrisée. Et plein d'idées à creuser. Mais vraiment pasl'temps en ce moment :-(

(Via Arkandis)

Google Books volet bibliothèque : et de 13.

A quelques jours de l'ouverture du salon du livre, GoogleBooks franchit une nouvelle étape territoriale en passant son premier partenariat avec l'Allemagne. Un million d'ouvrages du domaine public sont concernés.
L'état des contractants de la partie "bibliothèque" du projet GoogleBooks est donc actuellement le suivant  :

• UK : Harvard, Stanford, Oxford.
• USA : Princeton, Université du Michigan, de Virginie, du Wisconsin-Madison, de Californie et du Texas-Austin, New York Public Library (NYPL).
• Espagne : Complutense (Madrid) et la Bibliothèque de Barcelone.
• Allemagne : Bayerische Staatsbibliothek (le communiqué officiel en Allemand)

Cette partie "bibliothèque" n'est par ailleurs que l'un des volets du projet GoogleBooks. Pour ce qui est des ouvrages sous droits ou appartenant à la zone grise, le débat rebondit une nouvelle fois autour de l'initiative de François Bon. Joël nous livre une analyse éclairée de la situation (voir aussi le commentaire de François Bon). M'est avis que le salon du livre de cette année nous réserve quelques surprises et quelques scoops.

(Via BibNum & NetEco)

Futur modèle des médias.

Entre médias de masse et médias "sociaux", entre contenus et distribution, entre formats et revenus, voici une carte (.pdf) et une analyse qui listent bien les problématiques actuelles.
(Via le serial cartographe)

Si vis pacem, wikipediem.

L'encyclopédisme est-il un exercice ? Un exercice autorisé ? Un exercice d'autorités ?
L'expérience pédagogique menée par un professeur d'université auprès d'étudiants en Master est pour le moins originale et singulière : il s'agit d'éditer 8 articles en les améliorant (et donc en faisant des recherches documentaires, en ajoutant des références bibliographiques, etc, etc.), et d'en écrire un eux-mêmes. Le tout étant noté.
C'est parti. Vous avez 4 heures. Je ne veux plus rien entendre que les feuilles de dictionnaires qui feuilloient et le tapotis de vos doigts sur le clavier qui t'apitoient ...
Quelque chose me dit que cette nouvelle affaire va faire grand bruit auprès des habituels zélés détracteurs de l'encyclopédie ... Il n'y a pourtant pas de quoi ... Le principe même de l'approche encyclopédique de Wikipédia étant le renoncement à l'écriture d'articles "es qualite". De facto, nombre de ses articles, et des meilleurs, sont écrits par des wikipédiens dont on ne se soucie guère de mesurer le nombre de diplômes ou d'années d'études.
Ceci étant, et comme rien n'est jamais simple en matière de modèles éditoriaux émergents, cette affaire est à rapprocher de la dernière prise de position de Jimmy Wales qui, suite à une énième affaire d'un "contributeur qui n'était pas le professeur qu'il disait être", a déclaré que : "les auteurs en ligne pourraient rester anonymes tant qu'ils ne se présenteraient pas comme des professionnels dans leur domaine. Dans ce cas, ils devront produire leurs diplômes."
Prise de position une nouvelle fois remarquable parce qu'elle ne ferme aucune porte en mettant en oeuvre un barrière flottante suffisante pour maintenir à flot la crédibilité de l'ensemble.
Si vis pacem : wikipediem ! Et vive le M.E.N.C.C.A.S.C.C.
(Et Oscar de la "meilleure innovation pédagogique appliquée" au professeur en question, que je remercie à titre personnel, vu que si quelques-uns de mes étudiants me lisent, ils savent ce soir de quoi sera fait leur partiel de demain :-))
(Via Réputation & Information, Technaute)

Le recteur et le héraut ou l'évangile sous la contrainte.

Depuis quelques temps déjà, le  recteur de l'université de liège tient un blog.
Il y défend, depuis longtemps déjà (billet de mai 2006), des positions courageuses et "pro" open access.
Son dernier billet sur la question montre qu'il a tout compris à l'intérêt de mettre en place un archivage institutionnel ouvert : notoriété de l'établissement, pérennité des accès, outil de pilotage "assez fiable" des personnels et des budgets.
Il a aussi compris que du côté des éditeurs (qui ne sont souvent pas aussi aveugle qu'ils veulent bien le laisser croire), les obstacles sont loin d'être insurmontables : "82% des éditeurs autorisent maintenant l’autoarchivage en libre accès après 6 mois ou un an." (Et, rappelons-le, il est toujours possible de déposer l'article dès que sa publication est acceptée, en demandant de ne le rendre visible qu'après 6 mois ou un an, ce qui permet aux métadonnées de l'article d'être, elles, instantanément visibles, lesquelles métadonnées sont souvent largement suffisantes.)
A peine son dernier billet publié donc, voilà notre recteur apostrophé gentiment en commentaire par LE héraut de l'Open Access, j'ai nommé Stevan Harnad himself, lequel lui-demande avec la taquinerie dont il est coutumier, pourquoi donc est-ce qu'il ne franchit pas l'ultime pas ... l'obligation d'autoarchivage pour l'ensemble des chercheurs (politique mise en place par moins de 10 universités dans le monde à l'heure actuelle).
La situation actuelle de l'Open Access est à un tournant que l'échange entre le recteur et le héraut illustre parfaitement :

• après une phase d'évangélisation, de sensibilisation,
• après les early-adopters,
• après une phase de démonstration qui atteste, études à l'appui (.pdf), que la visibilité des publications n'est pas remise en compte (argument historique du camp des "contre"), bien au contraire,
• après une phase de déploiement d'environnement logiciels stables permettant l'auto-archivage,
• après l'harmonisation des protocoles et des procédures (OAI-PMH),
• après une phase de lobbying pétitionnaire,
• après avoir pris garde de ne jamais baisser la garde, sous peine de coups-bas ...

... vient le temps de la contrainte. Il me semble que nous ne pourrons désormais avancer qu'en radicalisant les positions, comme le rappelle par ailleurs souvent Stevan Harnad. Et à ce titre, la réflexion du recteur de l'université de Liège me semble courageusement exemplaire : l'auto-archivage s'il n'est que "recommandé" se heurtera systématiquement à des manques : de temps, de motivation, de formation, de conviction ...
Il faut en bon Keynesien, "amorcer la pompe" en instituant le caractère obligatoire de la contribution de chacun à la "bibliographie institutionnelle" (qui en plus facilitera les comptes de ceux qui souhaitent en tenir ...) pour instituer ensuite l'obligation à l'auto-archivage pour TOUS les chercheurs d'une université.
En ces temps de changement de présidence à l'université de Nantes, je serai curieux de savoir quelles sont, en la matière, les positions et opinions des deux actuels aspirants candidats. S'ils lisent ce blog ... les commentaires leurs sont ouverts :-)
Se priver de ce thème de campagne, ou pis encore, s'abstenir de prendre une position claire, équivaudrait à passer à côté d'un enjeu majeur pour l'université (et la recherche) de demain.
(d'autant que ce serait l'occasion pour une université française de se classer facilement dans les 10 premières mondiales ;-))

Update : Je suis d'autant plus preneur des commentaires de Ronald Guillen et d'Yves Lecointe (les candidats), qu'après lecture de leurs déclarations d'intention sur l'intranet de l'université, il n'y a pas une seule ligne sur la question de l'(auto)archivage.

(Via un mail d'Hubert, qui le tenait d'ISBN)

SIC transit

SIC. Sciences de l'information et de la communication. Une discipline universitaire. Un section, la 71ème. Et des outils d'informaiton et de communications poiur ceux qui s'y intéressent :

• le site officiel du CNU
• une association savante : la SFSIC
• une liste de dissusion à destination des doctorants et étudiants avancés : la Sicliste
• et (Via Vagabondages) une nouvelle association lyonnaise d'étudiants chercheurs en SIC baptisée ALEC-SIC

Anything Else ?

Modèle nordique

En ces temps de campagne électorale, nombre de canditat(e)s pointent du doigt l'excellence - notamment sociale et environnementale - des pays nordiques. Indépendamment de ce contexte particulier, j'avoue que du côté de la recherche, j'aimerais bien que la France prenne effectivement exemple.

Question de taille ...

Voilà bien longtemps que l'on n'avait plus reparlé de la taille du web. S'étant probablement apreçu qu'en ce domaine comme en d'autres ce n'est pas (que ?) la taille qui compte. Surtout qu'en ce domaine, elle - la taille - confine à l'incommensurable. Pourtant, d'acharnés chercheurs cherchent encore. De son côté le magazine Pandia nous rappelle quelques chiffres issus de différentes études (dont on retrouvera les références sous le lien) :

• 2000 : 7 millions de sites (soit 50 % de plus qu'en 1999)
• 2005 : 11,5 milliards de pages.
• 2005 : Yahoo! annonce 19,2 milliards de documents dans son index.
• Janvier 2007 : 433 millions (433 193 199 exactement ...) de noms de domaine contredisant une autre étude indiquant de son côté 100 millions de noms de domaine dont moins de la moitié seraient "actifs".
• Février 2007 : 30 milliards de pages web.
• 2007 encore : 1 milliard d'internautes.
• ... "et moi, et moi et moi ..."

Pour mémoire, en 2003 et selon les chercheurs qui cherchent cités plus haut :

• le web "de surface" (= indexé ou susceptible de l'être par les moteurs) représente 167 TéraBits d'information
• les données des bibliothèques : 2,000 TB
• le web profond ("invisible" ou "deep web") : 91,850 TB

(Pour mémoire 1 TB = 1000 GigaBits)

De l'information, des données, des bits, des internautes, des pages web, profondes ou de surface, des sites, des documents, des noms de domaine ... L'objet d'étude se noie dans la masse de ses descripteurs dont pourtant seul le croisement peut permettre d'en cerner les contours. L'immensité rhizomatique du monde et face à elle ... nous. Etres humains singuliers bien que de plus en plus participatifs, dotés certes de moultes prothèses mémorielles externes (dont celle du disque sous l'écran qui nous donne accès à cette immensité) mais au final, nous, avec notre mémoire. Rapport de force ?

Notre mémoire ... L'envie de la "mesurer" ne date pas d'aujourd'hui. Cet article "How many Bytes in human memory" date de 1988.

• si on compte les impulsions neuronales durant une vie entière, on arrive (environ) à 10²⁰ bits
• si on mesure le nombre total de synapses et que l'on considère que chacune contient quelques bits, on arrive alors à 10¹³ à 10¹⁵ bits
• Voilà. Vous ferez vous-mêmes la conversion en térabits et aurez la gentillesse de la déposer en commentaires :-)

Enfin, ce billet récent d'Accelerating Future, nous indique qu'en 1984, on avait estimé qu'un être humain pouvait "retenir" l'équivalent de 2 bits mémoriels par seconde. Vous multiplierez vous-même par le nombre de secondes d'une vie (et là, inutile de laisser le résultat en commentaire). D'où l'idée (qui a dit "saugrenue" ?) de compter le nombre de bits mémoire par individu et de multiplier par le nombre d'individus ayant peuplé cette planète depuis l'arrivée de l'homo sapiens (50 000 ans avant JC). Ce qui donne : 10⁷ terabytes, soit près de 20 fois l'information générée par Internet en 2002 selon les chercheurs qui cherchent.
Moralité 1 : d'après de savants et légèrement capilo-tractés calculs, l'humanité a mis 521 siècles pour emmagasiner ou produire l'équivalent de l'information produite en moins de 10 ans par Internet et la numérisation. Ce qui donne quand même un ordre d'idée intéressant et terme d'archivistique numérique :-))
Moralité 2 : quand on veut compter, on peut toujours :-)
Moralité 3 : celle de Tim Berners Lee : "People have, since it started, complained about the fact that there is junk on the web. And as a universal medium, of course, it is important that the web itself doesn't try to decide what is publishable. The way quality works on the web is through links."

Update : Illustrations sur ce thème et quelques autres chiffres chez Francis Pisani, à partir de l'étude IDC baptisée "Digital Universe", étude relevée et également commentée par l'Atelier.

Diversité des Youniversités

Henry Jenkins, professeur au MIT publie sur son blog une suite à son article "From YouTube to Youniversity" paru (mais payant) dans le Chronicle of Higher Education. Il y souligne l'importance croisée de 5 ouvrages fondateurs d'un changement de paradigme dans l'économie des médias, et plus largement des habitus numériques :

1. The Wealth of Networks de Yochai Benkler (téléchargeable ici)
2. Plenitude 2.0 de Grant McCracken
3. The Long Tail de Chris Anderson
4. The Future of Work de Thomas W. Malone
5. Convergence Culture: Where Old and New Media Collide, de lui-même.

Henry Jenkins reprend ensuite l'expression "adhocratie" désignant : "a form of social and political organization with few fixed structures or established relationships between players and with minimum hierarchy and maximum diversity." Soit "l'opposé de l'université actuelle". Et de nous demander d'imaginer des universités fonctionnant à la manière de Wikipédia ou de YouTube afin "de permettre le déploiement rapide d’expertises dispersées et la reconfiguration des champs". Donnant ainsi naissance à une nouvelle unité académique baptisée donc "Youniversity".
Comme Henry Jenkins fréquente le MIT et y enseigne depuis quelques années, et comme il ne s'agit pas là du plus mauvais campus universitaire de la planète, il détaille comment progressivement, à partir de l'héritage croisé de disciplines différentes, les enseignements du MIT à destination des étudiants avancés se sont progressivement construits sur ce paradigme qu'il propose aujourd'hui d'appeler "Youniversity", arguant que : "To educate such students, we don't so much need a faculty as we need an intellectual network."
Et de rappeler qu'il ne s'agit en l'occurence que d'étudiants qui, à l'inverse de ceux qui arrivent actuellement à l'université, ne sont pas des "digital natives". Pour ces derniers, "In such a world, the structural and historical schisms separating media production and critical-studies classes no longer seem relevant."
Tout au long de son billet, et au-delà de l'importance effective accordée à l'appropriation des nouveaux médias participatifs dans la transmission des savoirs (blogs, wikis, etc), il plaide intelligemment pour un modèle de refonte de ce que nous appellerions de ce côté-ci de l'atlantique, les études doctorales, particulièrement dans le champ des "media studies". A méditer.

(Via Francis Pisani)

Deuxième chance

Pour ceux qui auraient raté la diffusion sur France Culture d'une (très intéressante) émission consacrée à l'Europeañana, la retranscription intégrale est ici (merci à Tinhinane). Frédéric Martel fait un vrai boulot de journaliste (-très- incisif et synthétique) et Agnès Saal se défend bien, à l'aide - notamment - d'arguments patiemment égrénés ici même.

Architecture de l'information et puissance graphique

Richard Saul Wurman est architecte. Il est également graphiste. Il est l'auteur de (très) nombreux ouvrages dont quelques bestsellers. Il est également à l'origine des conférences TED (Technology Entertainment Design) au cours desquelles des choses passionnantes se racontent :

• Jimmy Wales en février 2005 à propos du système de gestion de Wikipédia (vidéo)
• Mena Trott (la mère de Loïc Le Meur ;-) en 2006 à propos du potentiel des blogs (vidéo)
• Nicolas Negroponte à propos de l'ordinateur portable à 100 $ (vidéo)
• ... j'en passe et des meilleurs.

Mais revenons-en à Richard Saul Wurman, qui (d'après Wikipedia) a notamment forgé en 1976 le terme "d'information  architect", terme qui prend aujourd'hui tout son sens.
Parmi les oeuvres du bonhomme, je découvre fortuitement le site "Understanding USA" dont la simple présentation en dit suffisamment sur cette discipline qu'est le design informationnel. Site dans lequel je vous recommande tout particulièrement - même s'ils datent un peu, les derniers chiffres mentionnés remontent à 2000 - le chapitre sur les technologies de l'information (aussi disponible en pdf) et celui sur les médias (pdf itou) : ils illustrent de manière parfaitement synthétique nombre des problématiques actuelles concernant l'accès à l'information, la surcharge cognitive, etc, etc.
A redécouvrir.